MENSAGEM DE FIM DE ANO À TODOS QUE FAZEM PARTE DO COMENDADOR CORTEZ

FESTA DE ENCERRAMENTO DO EJA TURMAS DE 2012

Aconteceu no dia 7 de dezembro, às 19:00 a festa de encerramento das turmas do( 1º , 2º, 3º e 4º ciclos) EJA, que funcionam no turno noite. Na ocasião se encontravam na escola Comendador Cortez, gestores,supervisores, alunos e  professores dos turnos manhã, tarde e noite . Houve entrega de lembranças e no final um jantar para os presentes.

CULMINÂNCIA DO PROJETO – PIAUÍ JANELA ABERTA PARA O MUNDO ACONTECEU EM: 23 de novembro de 2012, às 14:00 h

ABERTURA – Hino do Piauí e apresentação dos trabalhos até agora realizados pela escola municipal ( COMENDADOR CORTEZ), dentro do projeto
 
Primeiros grupos de apresentações
 
1-Aluna Débora (9º ano) – seminário sobre a capital do Piauí – Teresina  
2-Aluno Ricardo (7º ano) – apresentação sobre o Parque Nacional de Sete Cidades  
3-Aluna Natália (9º ano) – seminário sobre o Parque Nacional Serra da Capivara  
4-Alunos do 5º ano – encenações e citações relembrando as origens e o cotidiano de Parnaíba e Luís Correia  
5-Alunas Júlia e Daiane (9º ano) – seminário sobre a primeira capital do Piauí – Oeiras  
6-Aluna Bianca (9º ano) – seminário sobre a cidade de Piracuruca  
7-Aluna Lígia (9º ano) – seminário sobre a cidade de Piripiri  
8-Aluna Laiane (9º ano) – seminário sobre a cidade de Picos  
9-Aluno Paulo Henrique (9º ano) – seminário sobre a cidade de Campo Maior  
10-Alunos Brenílson (8º ano) e Nilcélia (9º ano) – seminário sobre a cidade de Pedro II
 
Segundo grupo de apresentações
 
Alunos do 8º ano – Peça teatral sobre a Batalha do Jenipapo  
Terceiro grupo de apresentações  
Alunas do 8º ano – Peça teatral retratando a vida da mulher do campo piauiense
 
Fechamento – exposição e venda de comidas típicas do Piauí

CURSO DE BISCUIT NA ESCOLA MUNICIPAL COMENDADOR CORTEZ

Aconteceu na E. M. Comendador Cortez um curso de Biscuit, em parceria com o SESC, onde o mesmo promoveu o determinado curso. Período de duração ( 22 de outubro à 12 de novembro nos turnos manhã, tarde e noite). A participação das mães de alunos, dos alunos e da comunidade foi bastante ativa. O que a escola busca é justamente essas parcerias que promovam a presença dos familiares dos alunos e também da comunidade dentro do espaço escolar. E ao mesmo tempo parabeniza a instituição SESC, juntamente com seus professores, por essas iniciativas e ao professor mediador desses cursos( professor: Francisco Carlos).  

MAIS EDUCAÇÃO

Teve inicio o Programa Mais Educação na E. M. Comendador Cortez ( 10-10-2012 ), a abertura do programa contou com a presença de pais de alunos,alunos, professores, gestores, pessoas da comunidade, monitores e a coordenadora do programa na escola. As atividades a serem trabalhadas na escola são: Letramento, Matemática, Banda Fanfarra, Teatro, Judô e Software. A principio a escola irá trabalhar com 100 alunos no período integral.

PRÁTICA DE CAMPO E PESQUISA REFERENTE AO PROJETO “PIAUÍ – JANELA ABERTA PARA O MUNDO” NO PARQUE NACIONAL DE SETE CIDADES

A escola municipal Comendador Cortez, tendo em vista a continuidade e exequibilidade do Projeto – Piauí Janela aberta para o mundo, esteve no feriado do dia 15 de novembro, data da proclamação da República do Brasil, realizando pesquisa de campo no Parque Nacional de Sete Cidades, um dos mais importantes polos turísticos e de pesquisas geológicas e arqueológicas do Nordeste brasileiro.

Às 6 horas da manhã do referido dia, deslocaram-se para a viagem, 22 integrantes, sendo 12 educadores e 10 alunos. A partir das 8 e 30 deu-se início a rota para visitação de 5 das sete cidades do parque. Foi, de fato, uma viagem ao conhecimento. A origem geológica do parque, sua composição geomorfológica e pedológica, bem como a atuação de sua dinâmica climática e hidrológica, constitui-se como vertente principal de análises e explicações. Sempre que o professor geógrafo e coordenador do projeto, Ismar, estabelecia tais análises e reflexões empíricas, os alunos sempre atentos, faziam perguntas, anotavam as informações e faziam suas próprias descobertas. As observações da professora de ciências, Bruna, além das informações massivas fornecidas pelos 2 guias turísticos que acompanharam a delegação da escola no passeio, também foram de grande relevância.

O Parque Nacional de Sete Cidades representa uma área de preservação ambiental criada no ano de 1961 através de decreto-lei aprovado pelo presidente Juscelino Kubitschek. Atualmente, o controle e administração deste ambiente natural fica a cargo do Instituto Chico Mendes de conservação da biodiversidade (ICMBio). São 6221 hectares compostos por uma variedade de fauna e flora, com destaque para suas paradisíacas formações rochosas ruiniformes. O modelado do relevo desperta a curiosidade e o encanto de turistas de diferentes lugares do Brasil. Muitas são as lendas, histórias e versões sobre o passado e a origem das sete cidades rochosas. Dentre estas, pode ter sido habitada pelos índios tupis (mais provável), povos fenícios e até mesmo vikings. Nas sete cidades podemos encontrar além de cachoeiras e piscinas naturais, modelados rochosos que despertam o imaginário de todos: Pedra dos canhões, salão do pajé (onde são encontradas pinturas rupestres), arco do triunfo, pedra do americano, biblioteca, dedo de Deus, Cabeça de Dom Pedro I, os três reis magos, mapa do Brasil, pedra da tartaruga, pedra da cobra, pedra do cachorro, etc.

Todas as formas de relevo supracitadas fazem parte da geologia sedimentar do Planalto Oriental do Maranhão-Piauí. O médio planalto desta bacia sedimentar, dissecado pelos intensos processos intempéricos, possui rochas com idades que ficam entre 300 e 100 milhões de anos.

Ao longo do trajeto pelas 2ª, 3ª, 4ª, 5ª e 6ª cidades, todos puderam apreender um conjunto de experiências que, sem dúvida, moldaram suas formas de enxergar a Geografia, o meio ambiente, o nosso estado e o verdadeiro papel da escola, educadores e educandos.

A viagem ao Parque Nacional de Sete Cidades convergiu ao alcance das metas alicerçadas pelo projeto Piauí – Janela aberta para o mundo, que são, dentre outras, a busca de um conhecimento construído a partir das realidades vivenciadas e empiricizadas pelo educando, o rompimento de toda e qualquer barreira que se interpõe ao longo do processo de ensino e aprendizagem, o estabelecimento das relações entre as múltiplas formas do saber geográfico e científico em geral, os saberes autônomos produzidos pelo educando, os preceitos atitudinais necessários ao processo de cidadania, o respeito ao outro e ao meio ambiente e, principalmente, acreditar que não existem limites para o interesse, para o saber e, sobretudo, para buscá-los a partir de uma aproximação prática entre a escola e o espaço geográfico vivido.

A atividade veio a coroar um ano de realizações e vitórias para escola Comendador Cortez, a qual continua atingindo seus objetivos, muito em virtude da obstinação, competência e empenho daqueles que fazem esta escola.

Deixamos aqui os agradecimentos às educadoras Bruna (de Teresina a Sete Cidades, tudo começou com o Projeto – agricultura limpa), Suzana (que muito influenciou intelectualmente) e aos gestores Roberto (que acredita na educação e na escola pública como poucos) e Glória, sem os quais tudo isso não se daria. Aos demais professores, fica a gratidão pela participação de cada um e por terem acreditado que o planejamento, a interdisciplinaridade, a organização e o comprometimento são as chaves que abrem as portas do conhecimento.

A culminância do projeto PIAUÍ – janela aberta para o mundo, se dará no dia 23/11, sexta-feira, aonde serão apresentados os trabalhos realizados, além de peças teatrais e seminários sobre as cidades piauienses.

FESTA DE HALLOWEEN

Aconteceu na E. M. Comendador Cortez a realização da festa de Halloween ( 08-11-12), com a participação de Michael Jakson cover ( aluno do 3º ciclo EJA Ozélio ), na ocasião foi feita a apresentação do significado, Halloween com as seguintes professoras Dejanira, Maria da Graça , Claudenice, Daniela das Chagas e demais professores presentes durante a festa. E para abrilhantar mais a festa teve a participação do DJ Wanderson que botou todos para dançar.